Ежеквартальный научно-образовательный журнал
Издается с 2004 года
Свидетельство о регистрации средства массовой информации
ПИ № ФС 77 - 68125 от 27.12.2016
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций
ISSN 1814-9545, E-ISSN 2412-4354

О журнале

Редакционная коллегия

Условия публикации

Регламент опубликования статей

Публикационная этика

Архив: Статьи по авторам; Статьи по рубрикам

Подписка и распространение

Библиотека журнала «Вопросы образования»

Контакты

Рейтинг Science Index

1 место — в рубрике «Народное образование и педагогика» (2020)

10 место — в общем рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год
(более 4000 журналов)

Двухлетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 6,925 (с учетом цитирования из всех
источников)

Пятилетний импакт-фактор РИНЦ 2020: 3,483

Десятилетний индекс Хирша 2020: 39

Индексирование журнала

2007. №2

Показать аннотации


Образовательная политика
Горли Б. , Родерик Ф. Итоги Лондонской конференции министров образования европейских стран (пер. с англ. А. Пинской)	5–19
Голуб Г. Б. , Коган Е. Я. , Прудникова В. А. Парадигма актуального образования	20–42
Егоршин А. П. , Аблязова Н. О. , Гуськова И. В. Состояние и прогнозы развития высшего экономического образования России до 2015 г.	43–55
Авраамов Ю. С. , Калашников Н. П. , Рудченко А. Д. , Сорокина-Исполатова Т. В. , Хохлов Н. Г. Независимая общественно-профессиональная аккредитация: повышение качества и конкурентоспособности российского образования	56–67
Теоретические и прикладные исследования
Окольская Л. А. Трудовые ценности и нормы в содержании учебников для начальной школы: сегодня и 20 лет назад	68–85
Вессман Л. , Ханушек Э. Роль качества образования в экономическом росте (часть 1) (пер. с англ. Е. Покатович)	86–116
Пахомова Е. И. , Ключарев Г. А. Корпоративное образование: новая альтернатива государственным программам в сфере профессионального образования	117–139
Науменко Ю. В. Моделирование здоровьеформирующего образования	140–160
Практика
Кобзев А. В. Университет как центр подготовки кадров для наукоемкого бизнеса	161–170
Макарова М. Н. Воспроизводство рабочих как стратегия региональной образовательной политики	171–187
Третьякова Т. В. Мониторинг результатов ЕГЭ по математике и его использование в регионе и в образовательном учреждении	188–200
Монро М. , Кристи Х. Образовательные кредиты: затраты и экономические выгоды в восприятии студентов	201–218
Прахов И. А. Логика, финансы и кредит. Комментарий к статье Х. Кристи и М. Монро «Образовательные кредиты: затраты и экономические выгоды в восприятии студентов»	219–225
Дискуссия
Итоги года в школьном образовании (Круглый стол 20 июня 2007 г.)	226–250
Майоров А. Н. , Чепурных Е. Е. Рейтинг заблуждения или заблуждения рейтинга	251–267
Ковалева Н. В. Эксперимент продолжается	268–276
Статистика и социология образования
Плюснин Ю. М. Присутствовать, а не учиться. Троечники и отличники в наших университетах	277–292
Константиновский Д. Л. , Вахштайн В. С. , Куракин Д. Ю. Кросс-региональный анализ развития непрерывного образования: результаты исследования	293–312
Рощина Я. М. , Черненко О. Э. Региональные и муниципальные модели социальной политики в сфере среднего общего образования (часть 2)	329–336
Из истории образования
Родзевич Н. Н. Отставка министра народного просвещения Ковалевского, 1861 г.	337–367
Рыжов А. Н. Образование в «немецких» школах Москвы в первой четверти XVIII в.	368–382
Книжные обзоры и рецензии
Иглтон Т. Слово Бахтина и слово о Бахтине	383–392
Ростиславская Е. Н. Учебники, которые могут научить	393–

Новости

16 сентября 2022

Важно!!! У журнала "Вопросы образования" новый сайт

30 июня 2022

Новая книга в Библиотеке журнала «Вопросы образования» — «Ускоренные университеты»

24 июня 2022

В Библиотеке журнала «Вопросы образования» опубликована книга Вадима Радаева «Преподавание в кризисе»

Все новости

2007. №2

Образовательная политика

Теоретические и прикладные исследования

Практика

Дискуссия

Статистика и социология образования

Из истории образования

Книжные обзоры и рецензии

Новости